带领儿童赴红色教育基地参观学习；组织留守、困境儿童以及少数民族儿童开展“微心愿”征集活动；举行青少年儿童趣味运动会......今年以来，靖江市斜桥镇将党史学习教育“我为群众办实事”实践活动与关爱儿童发展工作相结合，创新“123”工作思路，通过开展丰富多彩的活动，让儿童有所依、有所教、有所乐，使“关爱之家”真正成为辖区儿童的“成长乐园”“幸福家园”。

　　秉承一个理念，强阵地活载体

组织青少年儿童前往红色基地参观学习

　　斜桥镇共有行政村24个，安置社区5个，沿江企业400余家，常住人口9万余人。近年来，随着开发建设的全面推进，双职工家庭儿童的留守管护已成为年轻父母最烦恼的难题，为让他们安心工作，帮助孩子们健康快乐成长，斜桥镇秉承“让爱心得到接力，让关爱得到传承”的理念，联合常州大学怀德学院、靖江中等专业学校、斜桥高级中学等学校，以及博爱志愿者协会、京师社工等社会公益组织，共同打造“学业有教、娱乐有导、安全有保、亲情有护、心灵有润”关爱儿童新阵地。以斜桥镇新时代文明实践所、红石榴社区、东阜书屋和儿童关爱之家为载体，采取改造、借用、共用等形式，整合多方资源，支持红色教育、安全守护、道德养成、民族团结、文艺拓展等五大主题活动。

　　落实两项举措，优服务筑童梦

开展少数民族儿童微心愿征集活动

　　今年以来，斜桥镇一方面组织网格员深入113个网格内，全面摸排辖区儿童特别是双职工家庭儿童、留守儿童、困境儿童、少数民族儿童的基本情况，为辖区儿童建档，并对80名困境儿童进行重点跟踪服务，为13名困境儿童提供个案管理服务。同时链接多方资源，缓解双职工家庭儿童、留守困境儿童因资源不足而产生的学习、生活、人际关系等问题。另一方面组织爱心人士、志愿者等，开展“五个一”帮扶活动，即:办一个4:30社区食堂，缓解双职工家庭在儿童照顾上存在“空窗期”的困境；一周打一次电话，了解孩子们的近况；一月上门探望一次，陪孩子们聊聊天；一季度帮助孩子完成一个小心愿；一年陪孩子们过一次节日，增进孩子们心中那份爱家、爱社区的真挚情感。截止目前，为350个双职工家庭父母，解决了放学后、下班前孩子管护问题；为100余名留守困境儿童完成书包、球鞋、运动服、学习机、单车等“微心愿”征集活动，募集77000元为13名品学兼优的困境学生提供助学金，帮助他们安心完成学业。

　　把握三个原则，细管理促发展

公益书法培训班

　　做好留守儿童关爱保护工作关系到未成年人健康成长，事关全面建成小康社会大局。斜桥镇坚持依法保护，不断创新工作体制机制，加大关爱保护力度，确保留守儿童安全、健康、受教育等权益得到有效保障。坚持全民关爱，推动社会各界力量积极参与，形成全社会关爱留守儿童的良好氛围。坚持政府主导，落实村（社区）属地责任，加强部门监督指导，构建留守儿童关爱服务网格，切实做好留守儿童的关爱工作。

　　接下来，斜桥镇将持续加强社区、学校、家庭、学生“四位一体”互动，以儿童关爱之家为依托，搭建好多元化儿童关爱服务平台，落实困境儿童基本生活保障政策，为双职工家庭儿童、留守儿童建好“快乐驿站”，为少数民族儿童搭好“快乐石榴园”。